Travesías Urbanas

En la medida en que la escuela ayude al estudiante a comprender su realidad, a establecer relaciones entre su entorno local y el de la ciudad en general, a descubrir en ella las ofertas culturales y de ocio que tiene a su alcance, a comparar y valorar las distintas formas de ser y actuar en el panorama urbano, a identificar la administración de lo público, y las posibilidades de participación ciudadana, cada niño, niña y joven podrá a futuro contribuir en la solución de muchas de las problemáticas que hoy vive en su Ciudad. (José Aladier Salinas Herrera, gestor y director del proyecto).

Propósitos

- Este proyecto busca que la escuela asuma el contexto urbano y sus problemáticas como mediación pedagógica en la educación de los niños, niñas y jóvenes, para que comprendan su papel en la ciudadanía
contemporánea.

- Asimismo, a través de la investigación sobre la interacción escuela – ciudad, el proyecto planteará lineamientos pedagógicos que favorezcan la construcción pedagógica del sentido de lo público, de la convivencia y de la participación de la infancia y la juventud en las dinámicas sociales.

Travesías por la Localidad 18 de Bogotá